令和４年11月2日、DX設備を用いた看護技術学概論の授業において、看護学部１年次学生が基本となる看護技術「情報収集の技術」を学修しました。
　講義に続くフィジカルアセスメント演習では、教室とシミュレーションルームをオンラインで繋ぎ、学生は看護師を演じる教員が患者シミュレータに行うフィジカルアセスメントを観察しました。患者の声を演じる教員も配置しました。学生は、看護師が実施する腹部の視診、打診、触診、聴診および患者の反応から、情報収集の知識、技術、態度を学びました。
　授業評価アンケートには、「見たいところがアップになりわかりやすかった」「患者の身体の状態を知るだけでなく、状態を確認するための言葉かけや、聴診器を手で温めるなど、患者の負担軽減するための行動が強く印象に残った」「患者の様子を聴き、受け答えながら、患者に安心して頂きながら情報収集することが大切だ」「ただ数値的な情報収集をするだけでなく、相互行為を通して情報収集するところが、看護の技術だと思った」など、学修目標達成を示す学びや感想の報告がありました。

看護技術学概論 フィジカルアセスメント演習（シミュレーションルーム）